تولیت حرم حضرت معصومه(س):
معلمان باید وابستگی به انقلاب و نظام را ترویج دهند
به گزارش خبرگزاری رضوی از قم، آیت‌الله سید محمد سعیدی پیش از ظهر امروز در دیدار حمیدرضا شیخ الاسلام مدیرکل آموزش و پرورش استان قم و جمعی از فرهنگیان، اظهار داشت: خداوند متعال در آیه دوم سوره جمعه تأکید می کند که تعلیم یکی از مهمترین ویژگی های پیامبر اسلام(ص) است و ایشان معلم امت هستند.
وی آسان‌سازی تعلیم برای متعلمین را از وظایف معلمان برشمرد و با تأکید بر این که آسان‌سازی جدای از آسان‌گیری و سهل‌انگاری است، خاطرنشان کرد: پیامبر اسلام(ص) با رویکرد آسان‌سازی، توانست راه تعلیم را برای امت آسان کند و کتاب دینی قرآن و دین مبین اسلام را به امت بیاموزد.
تولیت حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه(س) خاطرنشان کرد: انبیا و اولیای الهی، تزکیه را مقدم بر تعلیم می‌دانستند، چراکه تزکیه و پاکیزه‌سازی لازمه رسیدن به تعلیم و تربیت است.
وی ترویج اخلاق و تکمیل کردن مسیر الهی بر روی زمین را از اهداف اصلی بعثت پیامبر اسلام(ص) دانست و گفت: به برکت تزکیه و تعلیم جامعه به حیات جدیدی می‌رسد.
آیت‌الله سعیدی با تاکید بر اینکه معلمان باید در تعلیم خود رویکردهای دینی و قرآنی را دنبال کنند، مطرح کرد: منظور این نیست که در کلاس ریاضی به تدریس آموزه‌های دینی بپردازیم اما گاهی می‌توان با بیان ارتباط میان علوم مختلف و قدرت خداوند متعال، دروس ماندگاری را به افراد آموخت.
وی با بیان اینکه معلمان باید محقق‌پرور و به دنبال تربیت پژوهشگر باشند، عنوان کرد: هر چند برخی از مباحث نیازمند حفظ کردن است اما تأمل، تدبر و تفکر در آموزه‌های مختلف باید مورد توجه قرار گیرد.
امام‌جمعه قم ادامه داد: افرادی که زیر پوشش مدیریتی فکری ما هستند باید هدف‌دار تربیت شوند و از همان ابتدا باید به آن‌ها بیاموزیم که خطی روشن و هدف‌دار را دنبال کنند.
وی با تاکید بر اینکه وابستگی انسان به خداوند متعال باید به‌درستی تبیین شود، اظهار کرد: اگر این وابستگی تبیین نشود افراد خود را آزاد از هر دین و ارزشی می‌دانند درحالی‌که در حقیقت این افراد به صورت ناخودآگاه به شیطان و منشأ زشتی‌ها وابسته هستند.
آیت‌الله سعیدی با اشاره به اینکه تاکید بر وابستگی افراد به انقلاب و نظام اسلامی باید مورد توجه قرار گیرد، تصریح کرد: معلمان نباید به بیرون مرزها نگاه داشته باشند بلکه باید غیرت ملی داشته و این روحیه را به دانش‌آموزان منتقل کنند.
وی بر لزوم رعایت حقوق دانش‌آموزان توسط معلمان تاکید کرد و افزود: همان‌طور که اسلام حق معلم را والا دانسته، حق خاصی برای دانش آموز نیز قائل شده است و باید به حقوق این قشر نیز توجه شود.
وی آسان‌سازی تعلیم برای متعلمین را از وظایف معلمان برشمرد و با تأکید بر این که آسان‌سازی جدای از آسان‌گیری و سهل‌انگاری است، خاطرنشان کرد: پیامبر اسلام(ص) با رویکرد آسان‌سازی، توانست راه تعلیم را برای امت آسان کند و کتاب دینی قرآن و دین مبین اسلام را به امت بیاموزد.
تولیت حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه(س) خاطرنشان کرد: انبیا و اولیای الهی، تزکیه را مقدم بر تعلیم می‌دانستند، چراکه تزکیه و پاکیزه‌سازی لازمه رسیدن به تعلیم و تربیت است.
وی ترویج اخلاق و تکمیل کردن مسیر الهی بر روی زمین را از اهداف اصلی بعثت پیامبر اسلام(ص) دانست و گفت: به برکت تزکیه و تعلیم جامعه به حیات جدیدی می‌رسد.
آیت‌الله سعیدی با تاکید بر اینکه معلمان باید در تعلیم خود رویکردهای دینی و قرآنی را دنبال کنند، مطرح کرد: منظور این نیست که در کلاس ریاضی به تدریس آموزه‌های دینی بپردازیم اما گاهی می‌توان با بیان ارتباط میان علوم مختلف و قدرت خداوند متعال، دروس ماندگاری را به افراد آموخت.
وی با بیان اینکه معلمان باید محقق‌پرور و به دنبال تربیت پژوهشگر باشند، عنوان کرد: هر چند برخی از مباحث نیازمند حفظ کردن است اما تأمل، تدبر و تفکر در آموزه‌های مختلف باید مورد توجه قرار گیرد.
امام‌جمعه قم ادامه داد: افرادی که زیر پوشش مدیریتی فکری ما هستند باید هدف‌دار تربیت شوند و از همان ابتدا باید به آن‌ها بیاموزیم که خطی روشن و هدف‌دار را دنبال کنند.
وی با تاکید بر اینکه وابستگی انسان به خداوند متعال باید به‌درستی تبیین شود، اظهار کرد: اگر این وابستگی تبیین نشود افراد خود را آزاد از هر دین و ارزشی می‌دانند درحالی‌که در حقیقت این افراد به صورت ناخودآگاه به شیطان و منشأ زشتی‌ها وابسته هستند.
آیت‌الله سعیدی با اشاره به اینکه تاکید بر وابستگی افراد به انقلاب و نظام اسلامی باید مورد توجه قرار گیرد، تصریح کرد: معلمان نباید به بیرون مرزها نگاه داشته باشند بلکه باید غیرت ملی داشته و این روحیه را به دانش‌آموزان منتقل کنند.
وی بر لزوم رعایت حقوق دانش‌آموزان توسط معلمان تاکید کرد و افزود: همان‌طور که اسلام حق معلم را والا دانسته، حق خاصی برای دانش آموز نیز قائل شده است و باید به حقوق این قشر نیز توجه شود.
