در همایش گرامیداشت هفته شوراهای آموزش و پرورش مطرح شد:
آموزش و پرورش باید در اولویت گفتمان ملی باشد
به گزارش خبرگزاری رضوی، همایش گرامیداشت هفته شوراهای آموزش و پرورش صبح امروز با حضور اسحاق جهانگیری معاون اول رییس جمهور و محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش و معاونان وی در مرکز همایش‌های صداوسیما سالن خواجه نصرالدین برگزار شد.
مجتبی زینی وند مدیر کل مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی در ابتدای این مراسم گفت: دانش و نیروی آموزش دیده امروزه از مهم‌ترین شاخص‌های توسعه یافتگی است. این شاخص‌ها می‌تواند نماد رشد و یا عقب ماندگی دولت‌ها محسوب شود. توسعه و آموزش و پرورش نیز باهم رابطه دو سویه دارند.
وی ادامه داد: آموزش بستر توسعه تحول می‌یابد و از طرف دیگر توسعه زمینه ساز تحول آموزشی است. نیروی انسانی اصل و اساس توسعه است. از همین روست که مهم‌ترین اولویت در گفتمان ملی، باید آموزش و پرورش باشد.
زینی وند بیان کرد: ذی نفعان آموزش و پرورش نیز تمام حاکمیت است. همه وزرا و مدیران ارشد باید این دغدغه را داشته باشند که برای تحقق اهداف نظام چه کاری می‌توانند برای آموزش و پرورش بکنند و تمام دستگاه‌ها باید در راستای تقویت این نظام آموزشی کار کنند.
وی گفت: در سال ۹۷ حدود ۳۰ هزار مصوبه در شواری آموزش و پرورش مصوب شده که ۸۶ درصد آنها محقق شده است. همچنین ۱,۴۰۰ میلیارد تومان از مواد قانون شوراها جذب اداره‌های آموزش و پرورش کشور شده است. شوراهای آموزش و پرورش تا کنون توانسته رشد قابل توجهی داشته باشند و محور تحولات آموزش و پرورش هستند.
انوشیروان محسنی بندپی استاندار تهران نیز در این مراسم گفت: اصلی ترین نهاد اجتماعی آموزش و پرورش است. رشد و بالندگی سایر دستگاه به پویایی این نهاد بستگی دارد.
وی ادامه داد: برای اینکه آموزش و پرورش یک نهاد توسعه محور باشد قوانینی داریم. باید بدانیم چه ابزارهایی را در اختیار داریم. مردمی کردن آموزش و پرورش ضرورت دارد زیرا می‌تواند در حل مشکلات کمک کند. مدرسه محوری، تفویض اختیار، رشد و توسعه مشارکت‌های مردمی که در قانون شوراهای آموزش و پرورش از آن یاد شده است که برای اجرایی شدت آن باید جدی تر باشیم.
وی افزود: در قانون آمده است که شهرداری‌ها موظفند نیازهای پیش بینی شده آموزش و پرورش را در جایابی کنند و یا آمده است که در انبوه سازی ها باید برای ساخت مدرسه فضا در نظر گرفته شود. آموزش و پرورش ثروتمندترین وزارتخانه و در عین حال فقیرترین وزارتخانه است.
مجتبی زینی وند مدیر کل مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی در ابتدای این مراسم گفت: دانش و نیروی آموزش دیده امروزه از مهم‌ترین شاخص‌های توسعه یافتگی است. این شاخص‌ها می‌تواند نماد رشد و یا عقب ماندگی دولت‌ها محسوب شود. توسعه و آموزش و پرورش نیز باهم رابطه دو سویه دارند.
وی ادامه داد: آموزش بستر توسعه تحول می‌یابد و از طرف دیگر توسعه زمینه ساز تحول آموزشی است. نیروی انسانی اصل و اساس توسعه است. از همین روست که مهم‌ترین اولویت در گفتمان ملی، باید آموزش و پرورش باشد.
زینی وند بیان کرد: ذی نفعان آموزش و پرورش نیز تمام حاکمیت است. همه وزرا و مدیران ارشد باید این دغدغه را داشته باشند که برای تحقق اهداف نظام چه کاری می‌توانند برای آموزش و پرورش بکنند و تمام دستگاه‌ها باید در راستای تقویت این نظام آموزشی کار کنند.
وی گفت: در سال ۹۷ حدود ۳۰ هزار مصوبه در شواری آموزش و پرورش مصوب شده که ۸۶ درصد آنها محقق شده است. همچنین ۱,۴۰۰ میلیارد تومان از مواد قانون شوراها جذب اداره‌های آموزش و پرورش کشور شده است. شوراهای آموزش و پرورش تا کنون توانسته رشد قابل توجهی داشته باشند و محور تحولات آموزش و پرورش هستند.
انوشیروان محسنی بندپی استاندار تهران نیز در این مراسم گفت: اصلی ترین نهاد اجتماعی آموزش و پرورش است. رشد و بالندگی سایر دستگاه به پویایی این نهاد بستگی دارد.
وی ادامه داد: برای اینکه آموزش و پرورش یک نهاد توسعه محور باشد قوانینی داریم. باید بدانیم چه ابزارهایی را در اختیار داریم. مردمی کردن آموزش و پرورش ضرورت دارد زیرا می‌تواند در حل مشکلات کمک کند. مدرسه محوری، تفویض اختیار، رشد و توسعه مشارکت‌های مردمی که در قانون شوراهای آموزش و پرورش از آن یاد شده است که برای اجرایی شدت آن باید جدی تر باشیم.
وی افزود: در قانون آمده است که شهرداری‌ها موظفند نیازهای پیش بینی شده آموزش و پرورش را در جایابی کنند و یا آمده است که در انبوه سازی ها باید برای ساخت مدرسه فضا در نظر گرفته شود. آموزش و پرورش ثروتمندترین وزارتخانه و در عین حال فقیرترین وزارتخانه است.
